
和风三月天,柳绿桃花艳。3月17日,春光明媚,位于玉石小镇的山丹中心小学孩子们沉浸在“玉润”特色课的美好体验中,感受着来自县文化馆带来的文化艺术的独特魅力。专业教师的传教,专业艺术的熏陶,专业精神的展示,专业技能的体验,让师生们对传统文化艺术体悟到一种全新的感受,增强了对文化艺术进课堂的认知。

体艺融合,快乐成长。这次文化艺术进校园活动,包括舞蹈、武术、朗诵、书法等培训内容,教师教练都是全县一流的专业人才。培训结合学生基础实际、童心童趣和孩子们新奇好学的心理,在学校老师的配合组织下进行。舞蹈培训室,学生们神情专注,认真模拟练习每一个基本动作,从韧性锻炼到肢体协调配合,那种专注全然不输于专业学员。书法课堂上中书协会员刘明明老师从读帖、观察记住字体结构特点,到点划练习,整个字的书写,再到一幅简单作品的创作等循循善诱,悉心教导,激发了孩子们的书法兴趣,每个孩子在自己“好好学习”的作品中完成了培训,感受到书法艺术的魅力。朗诵课堂声朗朗,一双双渴求知识充满希望的眸子,在语言创造的神奇世界探寻,感悟着朗诵带来的优美感、自信感、自豪感和快乐感。武术学员凝神贯气,一拳一脚虎虎生风,课间围观的同学们露出羡慕的神色,有的跃跃欲试。“润物细无声”,文化艺术进校园,就像一缕春风吹过学生们的心田,撒下健康快乐向上的种子,陪伴孩子们快乐成长。

玉润心田,健康向上。玉润课是山丹中小每周五下午的特色课,与文化艺术进校园活动一脉相承,旨在向琢玉一样雕琢孩子们的心灵,让他们拥有一颗纯真、纯净、纯朴、真善美的心灵,将来做一个比德如玉的良才。县文化馆带来的文化艺术、武术项目、非遗传承等正好契合玉润之意。通过艺术熏陶、体能训练、传统优秀文化展示展演培训,开阔乡村学生的眼界,拓展孩子们的艺术思维,提升他们的艺术欣赏水平,激发学生的才艺潜力,用积极正向的体验式培训,培养孩子们健康向上的情趣,达到身心健康快乐成长的目的。

以我之长,补你之短。文化艺术进校园就是要发挥县文化馆的优势特长,补乡村学校文化艺术资源短缺的短板。这次文化艺术进校园活动,不仅让随班老师和学生们收获颇丰,而且让校长钟辉和分管文体的副校长大为振奋,当场提出建立馆校联盟的构想。县文化馆负责人汪静立足文化艺术服务大众的职责和宗旨,“七进”活动要取得的实效,结合“三抓三促”行动,爽快地说:“以我之长,补你之短,馆校联盟,着眼长远,正好巩固扩大和深化文化艺术进校园成果。”山丹小学秉承“润泽生命,追求卓越”校训,积极探索建设育人课程体系,提出了以文润心、以乐润耳、以境润目、以艺润体、以玉润行的“五润课程”,县文旅局文艺进校园项目有文有艺有体,正好契合这一特色课程,开辟了馆校育人新模式,丰富了学校课程内容,增强了活动育人效果,助推了“双减”工作,促进了素质教育发展。结合学校实际和玉润课的开展,每周五下午县文化馆派武术和朗诵教师进校园培训,以补学校的短板缺项,进行先期协作。同时,将在共护幼苗健康成长,深度拓展培训项目,巩固扩大和深化成果方面进行共同探索,促进长足发展。(文/令陆胤 武山县文体广电和旅游局)
