旧岁已展千重锦，新年再进百尺杆。开年伊始，医院在做好常态化疫情防控、正常医疗工作的同时，狠抓教学质量，扎实提高教学技能，深度探索教学策略与方法，科教科相继组织开展教学质量提升系列活动，取得良好的效果。

　　安排部署新起点

　　为加强教学管理和教学质量监控，确保医院2021年教学工作顺利开展，近日，2021年教学科研工作会议在实训中心阶梯教室召开。党委书记问肃生出席会议并讲话，各专业基地、各教研室负责人，教学主任，教学秘书参加，会议由副院长谢会军主持。　　

　　会议上，科教科科长张军梅结合2020年12月甘肃省住培督导专家组评估的反馈意见，对我基地存在的问题和不足逐条进行了详细分析，并将整改措施进行了汇报。同时，根据近期开展教学督导工作时发现的问题进行梳理归类，要求各基地、各教研室负责人，各轮训科室针对教学中存在的问题认真持续改进。

　　副院长谢会军对2021年教学科研工作进行了安排部署。谢院长指出，此次教学会议是对医院做好新一年教学工作的动员部署，各专业基地、教研室、轮训科室要统一思想，明确任务，切实树立教学工作的重要地位，全力提升医院教学工作水平和人才培养质量。

　　党委书记问肃生做了总结讲话。问书记从医院教学改革、师资建设、教学条件保障等方面总结回顾了近年来教学工作取得的成效，深入分析了当前面临的形势和存在的不足，并对下一步教学重点工作提出了要求：要以骨干专业群建设为引领，提升专业能力;以课程思政改革为抓手，提升课程建设; 以教学内涵为根本，提升教学质量;以创新管理为手段，提升实践教学体系;以“双职称”队伍建设为导向，增强教学积极性。

　　会议期间，急诊科专业基地负责人杨世祥、全科专业基地负责人杨鹏、骨科专业基地教学主任赵俊骥、呼吸内二科科教秘书胥美娟就临床教学工作中的个人经验和思考进行了交流，对教学管理工作提出了建设性的意见和建议，为今后教学活动中提升教学质量和带教能力提供了重要依据。

　　现场督导促提升

　　教学督导是科教科今年开展的重点工作之一，年初制定了轮训科室考核表，主要针对临床教学环节实施情况、各轮训科室教学工作推进情况等深入督导检查，量化考核。通过加强对教学一线的现场督导，提升我院临床教学质量，高效解决教学工作中存在的问题。

　　院长王定新，副院长谢会军全程参与了心内二科的教学督导，听取了科室负责人关于科室带教情况、教学活动实施、住培医师及实习生管理等方面情况。

　　王院长谈到医院教学管理工作时强调，教学事关医学人才培养，心内二科重视教学、管理精细到位、特色亮点突出，在全院起到了表率作用。科教科今后要通过定期督导，为大家搭建交流学习的平台，将优秀的教学经验在全院分享交流，激发全院医务人员以最大的热情和责任心关注和投入教学工作。

　　目前为止，科教科已在血液病科、肿瘤外科、心血管内二科、儿一科等科室完成教学督导。在每一次的教学督导结束后，督导组专家都会和轮训科室带教老师进行面对面的交流和沟通，就教学查房、病历书写、技能操作以及教学台账等方面内容进行探讨，并结合各专业日常教学中的一些疑惑和细节提出问题。

　　严把教学第一关

　　为了保证我院带教老师的教学质量，3月11日下午，科教科组织临床带教教师开展试讲活动，共有11名青年教师参加试讲。

　　在此次试讲中，授课医师们精心准备了内容充实、结构合理的教案和课件，并在规定的时间内完成课堂教学展示，试讲时语言表达简练生动，讲述条理清晰、层次分明，特别是陈瑞瑞、辛宏伟、王斐等几位医师的讲课重点突出、师生互动良好，赢得了教学督导组成员的一致好评。

　　试讲活动是教师准入的重要环节，不仅为新晋带教老师提供了互相学习的机会，而且对提升教学能力具有重要指导意义。

　　此次系列教学活动的开展，体现了院领导对医院教学工作的高度重视，这对在全院范围内形成重视教学工作的良好氛围起到了推波助澜的作用，同时也进一步激发了医务人员的教学和学习热情，有效提升了医院整体教学管理水平。

　　关技术的进一步完善，后期将紧跟微创治疗的理念，将更新一代的网袋技术及弯角椎体成形技术广泛开展，争取为我市及周边地区患者带来更好的医疗服务。