
培养学生的兴趣爱好,激发学生的想象力,增强学生的学习自信和文化自信,是推动教育教学质量发展的重要体现之一。近年来,天水市解放路第一小学通过开展趣味课堂、社团活动等形式,让学生接受传统非遗文化的熏陶,全面提升学生的综合素质,为新时代育人。 剪纸课上,老师向学生们讲解剪纸的基本技巧。在老师的指导下,学生通过画、折、剪、粘、烫等一系列动作后,一幅幅栩栩如生、形态各异的剪纸作品便完成了。

“里面融入了天水玉兰花的元素,展现了我们玉兰花下的解一小学,同时,把我们解一学校的校徽用剪纸镂空的形式展现出来。”天水市解放路第一小学学生李奕霏说。
“我的创意是用剪纸展现天水麻辣烫、麦积山和古城玉兰花等,希望更多的游客来到大美天水,品天水美食、赏天水美景,我想把这幅作品送给我的外地朋友,让他们来了解一下我们天水文化。”天水市解放路第一小学学生蒋丹妮说。

剪藏乾坤,纸影众生。剪纸作为中国传统民间艺术,寓意着吉祥如意、幸福美满。剪纸艺术走进校园课堂,不仅培养学生的想象力和鉴赏力,还让学生切身领略传统民间艺术的魅力,增强文化自信。
“我校培育了一批又一批热爱剪纸,乐于艺术表现与创新的孩子,她们‘巧手方剪今古珍’,具有较强的审美感知、剪纸技艺、创意实践、文化意识等能力。从剪纸艺术到文化渗透,从美育到心育,让孩子们受益无穷。”天水市解放路第一小学剪纸老师王君宏说。

戏曲社团的活动也是丰富精彩。在戏曲老师的指导下,同学们身着精致戏服,深入角色,用灵动的肢体动作,将剧中人物的性格特点和情感变化演绎得淋漓尽致。
“作为一个天水人,秦腔不仅是我的兴趣爱好,也是我们在课余时间放松大脑的方法,并且它作为我们的第二课堂,让我们能学到更多的知识,也能够为弘扬中华传统文化,做出自己的一份贡献。”天水市解放路第一小学学生张思成说。

“我是从四年级进入我们戏曲社团的,在这里我学到了很多戏曲知识,它在丰富我课余生活的同时,也让我了解到了中华民族的传统文化。”天水市解放路第一小学学生彭子悦说。
“首先要从基本功开始,其次从其他方面,比如说水袖的练习、手帕的练习、花枪的练习以及唱腔的练习,除了秦腔以外,我们还丰富了其他的剧种,比如豫剧,豫剧里面的越调,还有黄梅戏、越剧等很多剧种,让孩子们去了解我们中华民族的戏曲文化。”天水市解放路第一小学音乐老师王亚珍说。

解一小学积极落实国家“双减”政策,坚持“五育”并举方针,通过开展丰富多彩的社团活动,让孩子们的兴趣、视野和能力得到锤炼,学校的育人质量得到全面提高。
“在开足开启体育艺术课程的基础上,积极组织学生学习中华传统文化项目剪纸和戏曲,不仅传承了文化遗产,更通过实践性、趣味性的学习方式,实现了德育、智育、美育与劳动教育的有机统一,为培养兼具文化自信与创新能力的时代新人提供了有效路径。”天水市解放路第一小学副校长云正刚说。