甘肃省张景中教育数学思想教学实验项目推进会暨初中教育数学教研工作坊启动会召开

　　5月11日，由甘肃省教育科学研究院主办的“甘肃省张景中教育数学思想教学实验”项目推进会暨初中教育数学教研工作坊启动会召开。

　　此次活动为期两天，来自全省10个市（州）的教科所负责人、数学教研员和首批36所项目实验学校的教师代表参加了会议。

　　在工作坊开展过程中，更多的教育智慧得以碰撞和分享。广州市五中滨江学校副校长、广东省南粤优秀教师、广东省名班主任张东方带来了《高效课堂，我们在行动》的主题讲座，从教育数学与数学教育的区别、为什么将《一线串通的初等数学》与新教材进行整合、课程统整重塑教材、教育数学对学生的影响等四个方面阐述了高效课堂的内涵。吕世虎教授以《教育数学与数学核心素养》为主题与参会人员进行了交流。吕教授以几何原本为例指出教育教学旨在重新构建数学体系，以运算律作为出发点，构建代数体系，体现运算本质，并且阐述了数学核心素养的内涵以及数学核心素养凝练中三会的具体化，为实验教师开展实验教学指明了清晰地方向和路径。

　　继实验项目推进会、启动仪式和专家精彩的讲座之后，5月11日下午及5月12日，来自全省的17位实验校的数学老师先后授课、说课，专家进行点评，以教学实践来检验实验项目开展的进度和成效。通过两天集中研修，老师们收获良多，进一步明晰了张景中教育数学思想的理念，对课堂教学有了更新的认识和理解，并且找到了实施实验项目的措施和方向。

　　“把数学变得更容易些”，是张景中教育数学思想的宗旨，也是甘肃省教育科学研究院引进此项实验项目的初衷，更是甘肃教育人办好人民满意教育的追求。

　　本次活动，甘肃教育人坚守为党育人、为国育才的初心之志、使命之责，在教书育人征程上，在张景中院士“教育数学思想”的引导下，同心同向、同心同行，研究“教育数学”，推进“数学教育”，把数学变容易，虽任重道远，但定会大有可为。在实践教育数学思想的过程中，提升学生智育水平，着力培养认知能力，促进思维发展，激发创新意识，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，我们再出发。

　　供稿：甘肃省教育科学研究院