水韵潺潺,滋润万物生灵;书香幽幽,培育芸芸众生。为了构建书香校园,促进教师树立“学习为本”“终身学习”的理念,张家川县实验中学于4月2日晚,在学校实验楼三楼会议室举行了青年教师读书交流分享会。校长王金勇等校领导以及76位青年教师出席活动,读书分享会由副校长张佩主持。
大会开始,校长王金勇讲话。学校未来的工作重点,就是青年教师的培养。他肯定了青年教师的努力。正因为各位教师勇于付出、不怕辛劳的态度,才有了实验中学不断前进的动力,才有了实验中学的快速提高。希望我们的青年教师,能把我们的这一份职业变成事业,更希望把我们老师的‘教书匠’的称号变成‘教育家’,做一个有高尚情操、肯于付出的,具有教育家精神和情怀的人民教师。并对本次青年读书分享会提出了一些具体要求,强调要将本次读书分享会变成所有青年人发展的新起点,新思考,新规划。就“为什么要读书”这一话题,与青年教师们进行了深入交流。他指出,读书源于我们的工作性质。朱永新教授曾说:“一个人的精神发育史就是他的阅读史”。教师要树立“终身学习”的理念,而学习的过程绝大多数是要靠读书完成的。读书可以帮助教师解决工作上遇到的困惑难题。

王金勇校长送给了青年教师三句话。“抓紧零散的时间进行读书,读书是日积月累的过程”;“要给自己选好书,选好读书的范围”;“在读书过程中,要手脑并用,拿起笔来”。希望所有青年教师给自己树立好确切的目标,为自己规划好人生道路。“阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始”,相信通过本次读书分享会,青年教师的发展一定能再上一个台阶。
青年教师依次分享读书心得。青年教师们围绕所读书目的精彩内容,结合自身工作实际和生活体验,从不同角度畅谈自己读书的所思所想、所感所悟,他们叙说故事,阐述观点,畅谈体会,真诚交流,敞开心扉,尽情分享着读书的收获与快乐。
副校长张佩围绕“为什么举办读书分享会”这一问题发表了自己的见解,一是通过读书彼此之间可以学习;二是读书可以加强人文情怀;三是读书可以增强文化底蕴;四是读书让我们有了自己的思想。
青年教师是学校发展的未来,青年教师成长的高度影响着学校发展的高度。青年教师一定要注重自我能力的提升。我们要通过读书,见乎其多,师乎其德,超乎其凡,脱乎其俗,出乎其类,拔乎其萃。阅读伴随整个人生,只有广泛阅读,才能丰富理论知识,眼光高远,才不会迷失教育方向。
教科研主任刘伟对青年教师听评课情况进行总结。既肯定了新教师的教学基本功,也提出了指导性意见。教学要因材施教,要有策略有方法,要有教育情怀,用爱心和耐心去关爱学生,把课堂还给学生,教学相长,师生共同进步。要提升自己的业务能力,读书、学习、反思三者缺一不可。
手捧书籍就是手捧希望,阅读虽然不能改变人生的长度,但可以增加人生的厚度。对于教师而言,读书不仅是精神生活的重要内容,更是专业发展的一条捷径。张家川县实验中学将以青年教师读书分享会为契机,继续加强教师的专业化成长,营造浓郁的师生阅读氛围,积极推进书香校园建设。