天水市举办2024年初中教育联盟暨中考备考研讨会

3月17日，天水市教育局在市逸夫实验中学召开2024年初中教育联盟暨中考备考研讨会，进一步深化联盟办学成果，研判中考形势，提高备考的针对性，促进全市教育教学质量整体提升。

会议采取线上+线下的形式，上午，市逸夫实验中学等联盟成员学校进行了精品课展示分享。下午，9位省域内专家就中考备考进行了专题讲座，省内兄弟市州和全市初中近4000名教师参加了活动。同时还召开了天水市初中教育联盟2024年工作会议，为各联盟牵头学校授牌，讨论了《2024年天水市初中教育联盟工作计划》，进一步明晰了工作思路和举措。

市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长杨瑞峰出席会议并讲话。

会议指出，近年来，天水市教育局按照“共建、共享、共行”原则，不断深化基础教育综合改革，积极探索实施集团化、联盟办学，打通区域之间、校际之间界限和壁垒，推进城乡一体化发展，组建了从学前到高中全学段、覆盖城乡的教育联盟，有力推进城乡一体化发展，加快了基础教育扩优提质步伐。截至目前，全市各学段联盟学校已达到187所。

会议强调，要认真落实基础教育扩优提质行动重点任务要求，围绕联盟年度工作任务清单，紧盯全市初中教育教学堵点难点问题，强化“教、学、备、研、考、评”等全过程的引领，统筹好联盟校优质教学资源，深化联盟办学内涵，整体提升学校办学品质。要强化备考研讨，以新高考引领中考改革，准确把握中考试题特点和命题要点，聚焦数学、英语等薄弱学科，强化差异化备考措施，构建知识网络体系，精准施策、靶向发力，提升备考工作的精准度和实效性。要全面提升学校内涵发展，持续深化课堂教学改革，引导教师转变传统教学观念，改进教学方式，把教学重点从机械刷题转向培养学生核心素养，创新教学设计和教学方法，关注学生个性化、多样化的学习和发展需求，不断提升教学质量。要不断激发教育发展活力，全面推进教育管理方式、教学模式、教研体制、教师队伍等改革，持续推进“双减”落实，重视学生科学教育，强化教育数字化建设，切实破解发展的机制体制壁垒，解决群众关注的堵点、痛点、难点问题，以改革促进学校高质量发展。要全面提升教师队伍素质，认真贯彻落实习近平总书记关于教育家精神的指示要求，加大教师职业理想信念教育，优化教师培训方式，完善年轻教师培养机制，整体提升教师队伍水平。

会议要求，各联盟成员学校要树立“一盘棋”思想，加强互动交流，最大程度实现校际间理念、资源、成果共享，形成联盟共同体内学校“业务互帮、优势互补、管理互促、同研同进”的新局面。