骨干教师培训班里的创客大PK

7月15日上午，“开源硬件与乐高结合教师创客马拉松技能竞赛”在培训主会场拉开序幕。这是“天水市创新人才培养计划骨干教师培训班”上的一次创客大PK。这次培训班由天水市教育局、西北师范大学教育技术学院共同主办。

竞赛要求参赛者以智慧校园为主题，利用乐高套件和开源硬件组件完成一件智能化、自动化的创意制造作品。

210多位教师按照四人一组的方式参赛，经过近5 个小时的激烈比赛，共完成作品48件。下午部分作品进行了现场展示，专家做了点评。

本次培训实现了骨干教师跨学科的整合，旨在推动信息技术应用和科技创新教育的学科融合，拓展推广应用领域，这些作品都是教师基于基层工作生活的现实需要产生创意，通过创新思路和设计搭建让自己的想法变成可能，并期望破解教育教学中的实际问题。

武山县试卷保密室创作过程

武山县的侯敏、孙洁、邓亮、王维鹏四人小组创作的“学校试卷存储室声动感系统”受到大家的关注。

其设计原理是通过声音传感器或运动传感器辨识保密室是否存在异常事件（发出声音或有异常动作），声音传感器或运动传感器一旦被激发，逻辑集成块向主板P0端通电；主板感应到P0端通电后向P1端的声电系统通电，主板感应到P0端通电后向P1端的声电系统通电，声电系统发出报警。事件处理结束后，通过复位按钮重启安保系统。

武山试卷保密室报警器团队

“学校保密室（试卷存储室）普遍使用，但安保人员+摄像头的模式存在安保人员工作强度较大等短板。”武山县教育局干部侯敏说这一创意是想为考试保密再加装一道安全防护网，“通过在保密室增装声音感应系统和运动感应系统增强安全系数，减轻工作人员的工作强度，增强泄密事件处置的时效度。”

甘谷化学实验药品提示器

来自甘谷县的杨庆庆、李明、李斌、蒋鑫老师完成的“实验室药品消耗提示器”创意则坚持问题导向，更具实用性。

李斌是模范中学的物理老师，他在教学过程中发现实验员平时对分组实验的药品准备不足，有时在实验中途因药品不足导致实验终止甚至失败，这些细节方面的失误会不仅会造成教学资源的浪费，而且会直接影响教学效果，“实验室（化学）药品使用过程中药品不足时自动提示工作人员及时补充，建立实验药品的保障供给准确无误，进一步提升实验效果。”李斌说。

天水市逸夫实验中学智慧教育移动车

天水市逸夫实验中学是我市智慧教育标杆校，任利全、冯梅溪、李帆、田晓等四位教师基于拓展优质教育资源的认知，聚焦偏远地区教育资源匮乏、发展不均衡等问题，考虑既保证送教下乡教师的安全性，又融入现代科技元素，专门创作了“移动智慧教育车”，目的是实现优质资源共享，让农村的孩子能现场感受科技教育的新体验。

“主要功能是通过本系统可以实现声控和人脸识别、温度检测以及自动跟随功能，实现避开路面的障碍物、车辆，以及自动驾驶等功能，实现网络教育资源和校际资源的共享”任利全说。

“本次培训的先进教学理念与高中信息技术新课标高度契合，创客马拉松技能比赛真正体现了做中学、用中学、做中创的新课程教育理念，不仅是对前面专家讲座和开源硬件项目实践两个阶段学习效果的考核，实现知识的学习与重构，而且进一步提升了教师的动手实践能力，通过作品的展示与交流，可以学习他人的优势和长处，找出自身的缺陷与不足，也为今后高效开展创客社团活动，培养学生的创新意识和实践能力提供了理论支撑。”来自秦安县第一中学的魏鹏飞、周富宏老师直言参加这次培训收获满满。