秦州区太京镇中心小学多彩课堂 魅力无限绽放

　　“过一种幸福完整的教育生活”，让“双减”闪耀着理想的光芒。携一缕冬日暖阳，谱一曲教育华章。冬天虽没有夏日的炎热，却有着一种自然的冷静和坚韧;冬天虽没有秋天的绚丽和丰盛，却有着蓄势待发的内敛和睿智。

　　在这寒冬时节，为落实“双减”政策，更好地满足学生课后服务需求,进一步增强教育服务能力,促进学生健康成长,办有温度的教育，开学伊始，天水市秦州区太京镇中心小学便在“双减”文件精神的指导下,成立了领导小组,启动了详细的工作方案,力争观念先行,行动先行!

　　引导宣传，知“双减”

　　紧接着学校召开了全体班主任教师会议,部署“双减”工作。会上,陈斌校长指出“双减”工作的重大意义,强化学校教育主阵地作用,以新生态的课程和新管理的服务构建良好的教育生态。

　　在班主任组织下，同学们学习了“双减”政策文件的具体内容。随后，从文件精神出发，学生们在老师的引导下，围绕如何合理制定学习计划，充分利用课余时间，高效提升学习水平等方面展开讨论。学生们表示，在以后的学习生活中，多参加一些实践探究活动，帮父母做做力所能及的家务，多看一些有益的课外书，加强体育锻炼，养成良好的学习习惯和生活习惯，争做全面发展的新时代好少年。

　　同时，学校向每个班级、每个家长发送了《太京学区落实“双减”政策致家长的一封信》，引导学生和家长理性选择校外培训，全面宣传、深入解读“双减”政策，让“双减”政策“飞入寻常百姓家”。

　　优化管理，抓“双减”

　　学校领导强调要充分利用资源优势,将课后延时服务与学生课业辅导,学科实践类课程,主题性课外阅读,书法、体育、劳动、艺术实践等有机融合,满足学生多样化学习需求。

　　老师设计的分层次“套餐作业”,强调差异化教学,因材施教,深挖学生的特点和潜力。

　　个性发展，促“双减”

　　看,孩子们在浩瀚书海中畅游。

　　一支画笔,描绘七彩童年。孩子们正沉浸在美术的世界里。

写好中国字,做好中国人。老师们正在进行书法教学。

　　学校还开设了音乐，舞蹈，篮球，足球等社团，课余时间会组织学生进行一分钟跳绳等活动，学校社团活动丰富多彩。最大限度地优化了教学资源，增加了学生学习的选择性。

　　社团活动的开展，切实减轻了学生作业负担，丰富了校园生活，激发了学习兴趣。今后，太京镇中心小学将继续利用好学生社团这一阵地，在促进学生全面发展的同时充分挖掘学生的潜能，激发学生的自信，全面提升学生素质。

可爱的孩子们回家还会帮父母做一些力所能及的家务。

　　课堂是教学的生命线，课堂是教学的主阵地。数学教研组借助课堂将学校“双减”教学意图一一展现，在课堂环节上解决“教什么”，“怎么学”，重点解决“为什么这样教”，精心设计学科练习，做到一节课知识点堂堂清。

　　教研力行 且思且进

　　课后数学教研组进行研讨，授课教师进行课后反思，老师们从教学目标出发，聚焦课堂，关注“双减”，从提高课堂教学效率、教学设计、作业布置、书面作业的量的控制、分层设计，以及学生活动方面提出各自的看法，在讨论交流中不断深入思考。找不足，提建议，学科负责人以课领训，并就存在的不足提出合理化的建议。

　　课程的精彩,源于教师的匠心设计。落实“双减”政策是服务国家、创新未来、构建教育良好生态的战略举措。天水市秦州区太京镇中心小学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,让学生在丰富、多彩而有温度的课后时光中,全面发展、健康成长。