（张家川）“三抓三促”行动 作风建设年活动进行时 |张家川县第二高级中学和天水市第一中学联合举办“同课异构”活动

近期，张家川县第二高级中学和天水市第一中学联合举办“同课异构”教学研讨活动，旨在进一步加强校际交流与校本教研深度融合，促进教师专业成长，全面提升教育教学质量。活动以“同研一节课·异构促成长”为主题，聚焦核心素养导向下的课堂教学改革，覆盖语文等九大学科，张家川县第二高级中学高一、高二年级全体任课教师全程参与听课、评课、研讨，活动组织有序、富有成效。

同课异构环节，各位授课教师立足学科核心素养，坚持以学生为中心、以能力为主线、以思维为导向，通过层层递进的问题链引导学生深度思考，将学科素养的培育润物无声地融入每一个教学环节，在教学结构、教学方法、活动设计、情境创设、互动生成等方面各展所长，展现了扎实的教学基本功和娴熟的课堂驾驭能力。

课堂展示结束后，各学科立即开展集中评课研讨。授课教师围绕教学目标、设计理念、教学流程、课堂生成、亮点与不足等进行全面阐述，坦诚交流教学困惑与课后反思。全体听课教师围绕教材解读、教法优化、学法指导、作业设计、素养落地等关键问题深入交流，在对比中感悟、在借鉴中反思，真正实现“一课多研、一课多思、一课多得”，达到互通有无、凝聚共识的教研效果。各教研组长对本学科课堂进行全面点评，梳理可复制、可推广的教学经验，明确今后教学改进方向与提升策略。

本次“同课异构”活动，实现了从备课、上课、听课到评课、反思、提炼的完整教研闭环，达到了“以研促教、以教提质、以研促长”的预期目标。通过本次活动，架起两校沟通的桥梁，实现了“一中抓教研、二中拓思路，双方共提升、双赢共发展”良好局面，为推动两校教育高质量发展注入强劲动力。