本站消息（供稿：天水市教育局）按照市政府6月7日全市规划编制工作会议精神，全市教育系统在建筑专家对受灾学校校舍评估鉴定、总结分析的基础上，工作重点已从抢险应急转入灾后维修重建。6月9日，市教育局召开全市受灾学校维修重建规划编制工作会议，会议对校舍维修重建规划编制工作进行了安排部署。

　　一要整合资源、合理布局。要把受灾学校维修重建工作与新农村建设、小城镇建设、城市规划和中小学危房改造、学校标准化建设、教育质量提高等紧密结合，要认真贯彻“高中学校逐步向县城集中，初中学校原则上一乡一所，小学相对集中实行联村合办”的教育布局思想，实现教育事业的可持续发展。

　　二要立足实际、兼顾长远。灾后重建学校，要严格按照国家标准配置教学、办公、运动、艺术、生活等教育教学设施，并充分考虑人口变化、产业结构布局的调整对教育带来的影响，最大程度的发挥各种教育资源和灾后重建资金的社会经济效益。

　　三要科学规划、安全实用。对受灾严重，办学规模小，教育教学质量不高的学校，在条件允许和成熟的情况下，要予以兼并和撤销。对于条件较好的学校，要留足发展空间，扩大校园面积，通过申报寄宿制项目，开通校车，扩大学校服务半径和辐射范围等办法，把重建学校做大做强，扩大优质教育资源。维修重建工程质量要严格按照工程规范要求，达到抗震烈度8.5级，保证广大师生生命安全和校园财产安全。

　　四要突出重点、分步实施。在资金安排上要优先考虑坍塌校舍、严重受损校舍和人口密集、规模较大、区位优势明显、发展远景较好、校园面积达到一定指标的学校的建设工作。要优先安排乡镇中心小学、九年一贯制学校和乡镇初中学校的建设经费。要充分利用灾后重建机会，集中力量，统筹规划近三年和随后五年（即“十二五”期间）的教育工程建设项目，结合这次规划编制工作，科学、全面、快速的建成全市和各县区项目工程库，确保学校建设工作的有序开展。（编辑:丁刚峰）